里昂發表中國教育行業報告指出，人工智能工具對傳統教育方式已構成影響，但並非完全取代，而是作為補充。該行最新調查顯示，受影響較大的依次為家長自行輔導(41%受訪者使用AI工具後有改變)、課外補習(35%)及一對一私人補習(32%)；未來12個月有46%計劃顯著或適度增加使用AI工具。惟僅14%顯著減少課外補習開支、36%輕微減少，30%維持不變、13%甚至增加；僅3%認為AI學習將完全取代傳統課外...
網頁鏈接里昂發表中國教育行業報告指出，人工智能工具對傳統教育方式已構成影響，但並非完全取代，而是作為補充。該行最新調查顯示，受影響較大的依次為家長自行輔導(41%受訪者使用AI工具後有改變)、課外補習(35%)及一對一私人補習(32%)；未來12個月有46%計劃顯著或適度增加使用AI工具。惟僅14%顯著減少課外補習開支、36%輕微減少，30%維持不變、13%甚至增加；僅3%認為AI學習將完全取代傳統課外...
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